Maatschappelijke stage

GGD Groningen onderzoekt de gezondheid van jongeren

Op woensdag 1 februari werd voor de eerste keer een stagemarkt georganiseerd voor de leerlingen van het Ommelander College en het Fivelcollege. Deze markt was bedoeld om de leerlingen van beide scholen in contact te brengen met instellingen die klussen en stageplekken aanbieden voor de maatschappelijke stage. Ondanks de kou kwamen er toch veel leerlingen op af. De volgende instellingen waren aanwezig: stichting Emmaus Eemsmond (kringloop winkel), ASWA (jongeren organisatie), Landschapsbeheer, de Vrijwilligerscentrale, de dierenambulance, de wereldwinkel uit Appingedam, zorgtuin Sarasvati, de bibliotheek, de scoutinggroep uit Stedum,  Noaberschap (o.a. voor verzorging van tuintjes), de Olle Bongerd, stichting De Hoven en de Zonnebloem. Het werd een gezellige middag in het Multifunctioneel Centrum te Delfzijl. Er werden folders uitgedeeld, gesprekken gevoerd en er werden afspraken gemaakt tussen instellingen en leerlingen. Al met al een geslaagde middag aldus de organisatoren van de markt, de masta-cördinatoren van het Ommelander College en het Fivelcollege.

Binnenkort doet onze school mee aan het jeugdgezondheids-onderzoek van GGD Groningen. GGD Groningen verzamelt eens per vier jaar gegevens over de gezondheid en de leefwijze van jongeren. Betrouwbaar beeld van de gezondheid van de jeugd Met het jeugdgezondheidsonderzoek wil GGD Groningen inzicht krijgen in de gezondheid en leefwijze van jongeren op het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs in de hele provincie. Door het massale karakter van het onderzoek geven de resultaten een betrouwbaar beeld van de leerlingen. Gemeenten gebruiken de resultaten als basis voor hun jeugd(gezondheids)beleid. Verschillende thema’s De leerlingen vullen een digitale vragenlijst op het internet in. De vragen gaan over verschillende thema’s, zoals alcoholgebruik, roken, voeding, lichaamsbeweging, pesten en de ervaren gezondheid. Persoonlijk advies voor deelnemers Onze leerlingen krijgen in de les een unieke inlogcode die niet gekoppeld is aan een naam. Daardoor is het onderzoek anoniem. Met deze inlogcode kan de leerling inloggen op een beveiligde website om een vragenlijst in te vullen. Daarnaast krijgen de leerlingen na afloop van het onderzoek bij verschillende thema’s een advies op maat. Ook zijn per onderwerp weblinks opgenomen van websites waar informatie te vinden is over diverse onderwerpen zoals roken en alcohol.